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| 62中学 · 学校动态 |
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校长 耿勇
尊敬的各位老师们、同伴们：
今天我怀着百感交集的心情写这封信。
2003年1月区教育局正式任命我担任大连62中校长，那一次我置身一人来到62中。当时的我校虽然有近50年的悠久历史，但30亩不到的校园、6000平方米的险房校舍、破旧的教学设备。我当时有一个强烈的愿望，就是要振兴这所老校，发展这所老校，不能让它破旧和衰落。我想到毛泽东主席说过：“要办好一所学校，第一要有一个好校长，第二要有一批好教师，只要有这两个条件就一定办好一所学校”。我当时所确定的目标就是要当一名好校长，要承担起彻底改变具有悠久历史、具有优良办学传统但仍然处在“贫脊”状态的历史责任。我在当时的就职讲话中说：“要聚精会神搞建设，一心一意谋发展。”于是，我和同志们在一起，开始了学校发展史上披荆斩棘的拓荒工程：建章立制整肃校园秩序，改善人际环境构建和谐校园，自筹资金筹备五十年校庆，硬件条件严重不足我们独辟蹊径照样建设新校舍，争取社会和政府支持恢复高中办学，多途径加强学校绿化文化和美化建设，迎接评估实现“双高普九”目标，增加奖金不断改善教职工办公环境和福利待遇，深化改革规范管理推进内涵发展，扩大规模精心经营提高办学效益等等，实现学校连续6年的超常规发展，使我校跻身于全市教育系统有影响的学校。
回想在这里当校长七年感慨万千，今天的校长不好做，承担的责任比较多，学校内的一切工作责 任都要由校长来承担。他是学校安全的第一责任人，是学校食品卫生的第一责任人，是教育教学质量的第一责任人，是教师专业发展的第一责任人，是学生体育健康的第一责任人，是后勤保障特别是教师奖金保障的第一责任人，是教育科研第一责任人，等等；还是家长学校的第一责任人，是军民共建的第一责任人，是关心下一代工作的第一责任人，不胜枚举。这些责任人的背后就是一大堆的事情和一大堆的会议，要接受领导指挥，接受开会，接受过程检查，接受考评考核，但很少或几乎没有人提校长是什么的第一权力人。责任和权力是相伴而行的，不赋予校长权力，却要校长承担责任，这就是当下学校的现状。好在我有幸遇到了能为我分担责任的同伴和全体老师。
去年年初，当我得知旅顺将进行机构改革时，我突然感到履行62校长职责的时间已经不多了，我和同伴们以只争朝夕的精神投入到教学改革和教学质量提升的过程中去，取得了中考全科及格率全区第二名和高考上线率92%为标志的丰硕成果，为我在62中的校长职业生涯加重了砝码。我为 62中学2003年2月以来所取得的辉煌业绩感到骄傲和自豪，我为自己能够在62中学成为一名称职、成功的校长而感到骄傲和自豪！
在我度过这一段非常艰辛而又激动人心的岁月，即将依依不舍地离开我每天都要想到的、为之倾注了大量心血和汗水的事业岗位的时候，我由衷地感谢社会为我提供了一个又一个良好的机遇；由衷地感谢区教育局领导对我工作的支持和充分肯定；由衷地感谢我的母校，既培养了我又受命于我；由衷地感谢与我配合的两位党支部书记和四位副校长，他们为我提供了宽松的行政工作环境和行政决策空间；由衷地感谢离退休老同志对我的呵护和关爱；由衷地感谢我的妻子和家人对我工作上的支持和精神上的安慰。
七年来，我时刻铭记组织的重托、教师的期盼和学生的需要，尽心、尽力、尽责，以行动报答母校哺育之恩和舐犊之情。但是，由于能力和水平的局限，尽管本人在主观上作出了很大的努力，仍然还有许多没有做好的事，存在着一些解决得不及时、不妥当的问题，留下了一些不足与遗憾。我觉得，如果我在学习上再刻苦一些，决策水平和工作质量或许会更高一些；如果我在工作中能更深入一些、接触教师和学生更广泛一些，考虑的问题或许会更全面一些；如果我的性格再温和一些、领导艺术再讲究一些，或许就会避免因工作苛求太多、批评人较多而伤害少数同志的感情，造成个别同志的误解。虽然过去的一切不能让我们假设，我们也不能挽留住岁月，却可以挽留住岁月留给我们的借鉴和启示、激励和鞭策，以便把今后的工作做得更好。今天也借此机会，向七年来因我个人主观原因，留给62中的遗憾，留给同伴们的抱怨，向大家表示深深的歉意！
我还要特别要感谢我的全体中层干部、全校教职工和这期间交流在我校工作的同志们，学校所取得的一切辉煌业绩都是我们大家共同创造的。我清楚地记得，为筹办五十年校庆时任全校教职员工不分分内分外，没有节假日，没有报酬，仅用了半年时间就成功的举办了五十年校庆；我清楚地记得，我们新校舍的建设过程中既怀着喜悦心情又顶着巨大的精神压力、甚至委屈，日以继夜地奋战在学校，用八个月的时间建成了具有一定文化内涵广受人们赞扬的新校舍；我清楚地记得学校在迎接省“双高普九”过程中有的同志丢下正在迎接高考的孩子，有的带病坚持工作，有的带着方便面吃住在办公室；我清楚地记得许许多多的同志默默无闻、不计名利、愉快地奋斗在自己平凡的岗位上，甚至是开展创造性工作；我清楚地记得同志们对我存在的缺点、决策失误或片面性等等给予了真情宽容和谅解；我清楚地记得历年考核给了我最好的评价，在我担任62中校长7年中年度考核均为优秀。正是同志们的这种不断肯定、激励和鞭策，给了我源源不断的工作动力，也使我与这所学校、与同志们结下了难以割舍的情怀。
本来在我的十年发展目标当中，还要建设体育馆，建设教学质量考核评价体系，建设学校文化体系，建设班班通，成为省绿色学校，进一步提高初中特别是高中升学成绩,特别是要涌现出在大连市有影响力的名师等等，但由于时间有限和能力有限，这成了我生命中永远的遗憾。好在区教育局给我校派来了两位与我同龄、比我学历高的校长和书记，新领导的到来，必将给我校带来新的理念、新的思路、新的生机和活力，我对62中的未来充满信心。我相信在新一届领导班子的带领下、在政府和教育局的支持下、在全校教职工的共同努力下，上述没有实现的目标一定能实现。希望全体教职员工能像支持我一样更加支持新一届领导班子工作。
艾青先生的诗有这样两句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉•••••••”。因为没有机会与全体教职员工当面道别，只能用此信和老师们、同伴们和同学们深情告别，和这方热土深情告别。此时，我更读懂了它所蕴涵的深情！今后，无论我走到哪里，62中这块给我太多感动和真诚的土地，我都会永远回忆和珍藏。
我在新单位已经工作一周了，一切都很顺利，请老师们放心！
再一次感谢我的母校，感谢我的同伴们！感谢我的学生及家长们！
再见！
2010年3月1日 |
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